مدونة ينبوع

درس خطاب الحجاج: الدفاع عن وجهة نظر

تحضير درس خطاب الحجاج: الدفاع عن وجهة نظر، لمستوى الثالثة إعدادي،

 

المجال: القيم الإسلامية.

المكون: التعبير والإنشاء.

العنوان: خطاب الحجاج الدفاع عن وجهة نظر.

الكتاب المدرسي: الأساسي في اللغة العربية

نستعرض لكم هنا منهجية حصة الاكتساب ثم التطبيق والإنتاج لتقديم درس خطاب الحجاج، لمستوي الثالثة إعدادي .

أنشطة الاكتساب

  1.             تمهيد:

أكيد أنك خلال ما مضى من حياتك قد وجدت نفسك أمام آراء مخالفة لرأيك سواء مكتوبة او منطوقة، وغالبا  ستحاول الدفاع عن وجهة نظرك بالحجج والأدلة الممكنة، مع محاولة دحض فكرة الطرف المخالف.

في هذه المهارة سنحاول أن نتدرب على الأليات العلمية للدفاع عن رأي، حتى تقدم رأيك في حلة تجعل المتلقي يتقبله ويتمعن فيه، وربما يقتنع به.

  1.             قراءة نص الانطلاق:

1)    شروح لغوية:     للاستئناس: نذير: الذي ينذرك من خطر، أراذلنا: أقلنا قيمة، بادي الرأي : بدون تفكير ولا روية- عُميت عليكم: أخفيت عليكم، تزدري: تحتقر، يغويكم: يضلكم، افتراه: كذبه

2)    المضمون العام: جدال نوح لقومه حول صدق نبوته.

3)    بنية النص الحجاجي:

ü     القضية:  صدق نبوة نوح.

ü     أطراف القضية: نوح/ قومه

ü     حجج كل فريق:

4)    التدرب على المهارة: استطعت إذن من خلال الأنشطة السابقة التعرف على بنية النص الحجاجي حيث اكتشفت أن هناك طرفين (نوح وقومه) يتجادلون حول قضية صدق نبوته، حيث يسوق كل طرف أدلته المدعمة لرأيه.

  • الخطاطة:

كل نص حجاجي يتضمن العناصر التالية:

القضيةعرض الفكرة بطريقة مباشرة أو غير مباشرة
الأطرافالمتحاورون حول القضية
الحججعرض أدلة نقلية أو منطقية أو شواهد داعمة، أو أمثلة من التاريخ…
كيفية الإقناع ودرجتهالاهتمام بالأساليب والصياغة مع التدرج في عرض البراهين
النتيجةالخلاصة، إبداء الرأي بطريقة منطقية

أنشطة التطبيق:

1)    نص الموضوع :

     اقرأ نص الانطلاق الوارد في الصفحة 17 من الكتاب المدرسي، ثم بين ما يلي:

–         القضية.

–         أطرافها

–         حجج كل طرف

من هو الطرف الذي أقنعك، بحججه.

2)    الإنجاز:

القضيةتحديد طبيعة المشكلة الاقتصادية وكيفية حلها
الأطرافالرأسمالية – الماركسية – الإسلام
الحججرأي الرأسمالية: قلة الموارد تعجر عن تلبية حاجياتنا المتزايدة

رأي الماركسية: المشكلة الاقتصادية سببه التناقض بين إنتاج الثروة وتوزيعها.

رأي الإسلام: المشكلة في سوء التوزيع وعدم استثمار الطبيعة.

كيفية الإقناع ودرجتهاعتدت التيارات الثلاث على حجج عقلية منطقية.
النتيجةوتفرد التيار الإسلامي بنظرة شمولية للموضوع مما منحه قوة إقناعية.

أنشطة الإنتاج:

أجب على نص موضوع من بين الثلاثة المقترحة: معتمدا على ما تدربت عليه في الحصص السابقة.

لك صديق حميم، حسن المعاشرة، حلو الطبع، فيه كل الصفات التي تحب، إلا أنه لا يؤدي فريضة الصلاة، حاول إقناعه بالرجوع عن غيه بالحجة والبرهان مسترشدا بما تعلمته.

شروط الإنجاز: (يجب إطلاع المتعلم على هذه الشروط مسبقا).

–         المجاوزة بين الحجج النقلية والعقلية.

–         المجاوزة بين خطاب العقل تارة ومخاطبة العاطفة تارة أخرى.

–         سلامة اللغة والأسلوب.

Add comment